Actividades para realizar: 2.3.Transformación de la energía electrica en energía térmica.

1) Describir los tipos de energía.


2) Elaborar un circuíto para comprobar como la energía eléctrica se transforma en energía térmica.

Materiales:
Reloj.
Tirro.
4 pilas doble A o triple A.
30 cm de alambre delgado.
30 cm de alambre más grueso que el anterior.

PROCEDIMIENTO:
1. Conecta las 4 baterías en serie, usa tirro para sujetarlas.
2. Corta el alambre más delgado en dos partes iguales y pega cada uno en los extremos de las baterías. puedes usar tirro para sujetar el alambre.
3. Pega entre sí los extremos libres de los dos alambres. Cuida que las baterías y los alambres no se despeguen.
4. Toma el tiempo que tarda el alambre en calentarse.
5. Repite los pasos 3 y 4, pero esta vez utiliza en alambre más grueso también cortado en dos partes iguales y completa el cuadro.


Diámetro del alambre   Tiempo de calentamiento
a.Delgado:
b.Grueso:

Análisis y conclusiones:
a) ¿Cúal alambre se calentó primero?

b)¿Cómo explicas los resultados?

c)Cuanto mayor es el diámetro del alambre,                               es su calentamiento. 


d)En este ejercicio, la energía eléctrica se ha transformado en energía:

APUNTES: 2.3.Transformación de la energía electrica en energía térmica

ENERGÍA:  Es la capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo.

La energía se mide en joules.

LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA:

"La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma."

TIPOS DE ENERGÍA

1) Energía lumínica

2) Energía química

3) Energía cinética

4) Energía potencial

5) Energía calórica

6) Energía nuclear

7) Energía eólica

8) Energía eléctrica

http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/tecnologia/tiposdeenergia.html

Conductores eléctricos:
Son todos aquellos materiales que son capaces de dejar pasar a través de sí un flujo de electrones.

Resistencias:
Resistencia electrica es la oposición al paso de electrones por un conductor.

Fusible:
Es una resistencia eléctrica pequeña diseñada para fundirse cuando la intensidad de la corriente que llega al sistema es mayor de la que puede soportar.

Actividades para realizar: 2.2.Cambios ocurridos al mezclar materiales a temperatura ambiente.

1. ¿Qué es la Tabla Periódica?
2. Dibuja en tu cuaderno la Tabla Periódica
3. ¿Qué son mezclas?
4. Escribe en tu cuaderno 5 ejemplos de mezclas homogéneas y 5 ejemplos de mezclas heterogéneas
5. ¿Qué es la solubilidad?
6. escribe los tipos de cambios de la materia.
7. Escribe las características de los cambios físicos de la materia.
8. Escribe las características de los cambios químicos de la materia.
9. Describe los distintos métodos de separación de las mezclas.
10. De la siguiente lista realiza las actividades y observa los diferentes cambios físicos o químicos que ocurren y luego escribe en tu cuaderno tus observaciones:

• Romper un pedazo de papel.
• Quemar una hoja de papel
• Mezclar bicarbonato de sodio con vinagre
• Evaporar agua
• Mezclar agua con azúcar
• Freír un huevo

APUNTES: 2.2 Cambios al mezclar los materiales a temperatura ambiente.

LA MATERIA o los materiales:
De acuerdo a su composición los materiales se clasifican en: Sustancias puras y mezclas.

http://platea.pntic.mec.es/pmarti1/educacion/3_eso_materiales/b_iii/conceptos/conceptos_bloque_3_3.htm#m_nm_gn

I.- Sustancias Puras: es un material homogéneo que siempre tiene la misma composición y cuyas propiedades físicas y químicas no varían. se clasifican en:
a)Simples: Están compuestas por un único tipo de átomo. Se pueden dividir en: 1) metales: son buenos conductores de electricidad y calor ( hierro, oro, plata, cobre, entre otros) y  2) no metales: no son conductores de electricidad y calor (oxígeno,carbono, cloro, nitrógeno, azufre, entre otros).
b)Compuestas: Son aquellas formadas por 2 ó mas tipos de átomos unidos químicamente en proporciones fijas de masa. ejemplo: el agua ( 1 átomo de oxígeno y 2 átomos de hidrógeno).

II.- Mezclas: Son materiales formados por la unión de 2 o mas sustancias o materiales en proporciones variables. se clasifican en:
a) Homogéneas: sus componentes no se pueden observar a simple vista o con el microscopio. ejemplo: agua con azúcar, el aire, entre otros.
b) Heterogéneas: se pueden observar sus componentes a simple vista. Las sustancias que las componen conservan sus propiedades. ejemplos: agua con aceite, arena, tierra de jardín, entre otros.

MEZCLAS DE MATERIALES A TEMPERATURA AMBIENTE
                                                    soluto: es lo que se disuelve. ejemplo: azúcar.
Soluciones
                                                    solvente: es el que se disuelve. ejemplo: agua.

la concentración de una solución es la relación que existe entre la cantidad de soluto y la cantidad total de la solución.
De acuerdo con la concentración, las soluciones se pueden clasificar en:
a)Diluidas:
b)Concentradas:
c)Saturadas:
d)Sobresaturadas:
http://wapedia.mobi/es/Archivo:Dilution-concentration_simple_example-es-2009-01-06.png

Mezclas heterogéneas:
pueden ser de varios tipos:
a) sólido - sólido.      ejemplo: tierra con piedras
b) sólido - líquido.     ejemplo: tierra y agua
c) líquido - líquido.    ejemplo: agua con aceite.

TIPOS DE CAMBIOS DE LA MATERIA

                                                Cambios físicos
Materia
                                               Cambios químicos  

Esquema comparativo de los cambios físicos y cambios químicos de la materia:

Cambios físicos de la materia                       Cambios químicos de la materia      
- Son transitorios. No hay formación de       - Son permanentes. Se forma una nueva 
  sustancia nueva.                                         sustancia.
- Las propiedades de las sustancias no        - Cambian las propiedades de las sustancias.
  cambian.                                                
- Con la sustancia resultante se puede          - Con la sustancia que resulta no se puede 
   volver a formar la inicial.                            formar nuevamente la inicial.
Ejemplos:                                                   Ejemplos:
*derretimiento de un helado.                         * la descomposición del agua (H2O) 
* arrugar una hoja de papel.                                HH (Hidrógeno) y O (Oxígeno).
                                                                 *la oxidación de un metal.